北川舞的筆下世界

還記得小時候很愛看童話故事

不管是安徒生、格林、伊索或一千零一夜

似乎都看了很多遍

那時候大人可沒時間說故事給我們聽

所以能拿到什麼就看些什麼

而我們似乎也從未對故事中的情節感到懷疑

可這幾年因為有了孩子不得不開始重溫舊夢

目的當然是為了說故事給孩子聽

尤其是在他們還不認識字的階段

聽故事有助於創造力、想像力、語文力與品格的發展

只不過父母得累一點了

(應該是很累才對，因為一次都得說上好幾個故事)

但也因為這樣自己才發現到

好多童話故事中的情節其實有很大的問題

例如：傑克與魔豆，運鹽的爐子、阿里巴巴與四十大盜…

這些故事似乎在行為上、道德上或價值上

有著許多不太可取或誤導觀念的地方

好比說傑克跑到巨人家，

偷了他的東西，最後還把他給害死

光看故事你都會覺得不對，

更深怕孩子聽了會產生錯誤的認知

而運鹽的驢子該探討的是虐待動物的行為

可最後導出來的竟是驢子的錯

再者，阿里巴巴雖然是偷強盜的東西

但偷竊本身就是不對的行為

難道黑吃黑就沒有罪嗎

諸如此類，族繁不及備載啊

怎麼以前自己都沒發現到這樣的問題哩

該是因為當要教育孩子的時候才會發現箇中的奧秘吧

也因為如此在念故事給孩子聽時，常常得改編情節

又或者重新賦予不同的觀點與意義

當然也激發了他爹娘的創造力啦

這種發現是因著孩子才有機會得以從不同的角度

重新檢視生活中許多被視為理所當然的事物

也算是一種意想不到的收穫吧

北川舞